La atención integral a la población infantil se ofrece desde la

gestación  hasta los 18 años, siendo una etapa de gran importancia debido a los cambios fisiológicos y cognitivos que se presentan, la definición de la personalidad y los primeros pasos que se realizan en favor de la autonomía. Es una etapa de gran importancia dentro del neurodesarrollo y la potenciación de las habilidades propias, de modo que estos son aspectos que se tienen en cuenta durante la atención desde las diferentes áreas. Se debe mencionar la existencia de diferentes diagnósticos que exigen una mayor atención en la estimulación y el desarrollo de la diversidad de las niñas, niños y adolescentes, ante los cuales se han definido una serie de servicios desde cada área, donde se promueve su neurodesarrollo motriz, la adquisición de habilidades para realizar actividades de la vida diaria, el desarrollo de los diferentes procesos cognitivos, el desarrollo emocional y la adquisición de habilidades para socializar en diferentes contextos. De forma especial, se debe mencionar la importancia que tiene el área de estimulación temprana y educación inclusiva, que se consideran relevantes para el desarrollo de procesos fundamentales que posibiliten alcanzar el máximo potencial humano.